清明寄相思 清風(fēng)韻民俗——合肥市東元家園小學(xué)開展清明民俗文化周系列活動

又見青草綠，又逢清明時。四月的腳步踏著暖暖的春風(fēng)款款而來，為深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，提高孩子們對傳統(tǒng)民俗的認(rèn)知，培養(yǎng)孩子們熱愛生活，熱愛傳統(tǒng)文化的情感，合肥市東元家園小學(xué)于3月25日—4月1日開展清明民俗文化周系列活動，各班班主任帶著學(xué)生們一起親身感受體驗(yàn)清明節(jié)的習(xí)俗。

舌尖上的清明

花草蛋

巧手做花蛋，傳統(tǒng)記心中。清明前夕，一年級各班組織學(xué)生開展清明節(jié)習(xí)俗活動——煮一枚獨(dú)一無二的花草蛋。學(xué)生們積極參與，紛紛動手制作獨(dú)一無二的花草蛋。他們小心翼翼地將雞蛋用清水洗凈擦干，然后輕輕地將自己喜歡的花草貼在雞蛋上，用絲布或者棉紗巾包裹雞蛋并扎緊，放入熬制好的湯料中蒸煮。看著一枚枚煮好的別致的花草蛋，孩子們沉浸其中，用花草染蛋的方式懷念先人也將傳統(tǒng)文化埋藏在了孩子心中。

青團(tuán)

寒食青團(tuán)店，春低楊柳枝。臨近清明，最受歡迎的美食當(dāng)然就是青團(tuán)了。活動開始，五年級各班班主任通過演示課件讓同學(xué)們了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和特色小吃青團(tuán)，滲透了中華傳統(tǒng)文化的教育。熱心家長志愿者現(xiàn)場教孩子們做青團(tuán)。孩子們拿到面團(tuán)和餡，迫不及待地開始自制青團(tuán)。做好之后，孩子們把自己的青團(tuán)放進(jìn)蒸鍋期待著自己的勞動果實(shí)。揭開鍋蓋，艾草香氣四溢，同學(xué)們領(lǐng)取到自己做的青團(tuán)，品嘗著舌尖上的美味，個個臉上笑容洋溢，紛紛表示自己做的青團(tuán)太好吃了，還要把自己做的青團(tuán)打包帶回去給父母品嘗。

游戲中的清明

踏青

草色青青，趣游清明。活動當(dāng)天，陽光明媚，春風(fēng)拂面。二年級師生興高采烈地走出校園，投入到大自然的懷抱。一路上，孩子們歡聲笑語，充滿了對踏青活動的期待。到達(dá)目的地后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開始了一系列有趣的活動。他們細(xì)心觀察著春天景物的變化，感受著春天生機(jī)勃勃的氣息。接著，孩子們在美麗的草坪上，吟誦著有關(guān)春天的詩詞，體會著“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美好，展示著各自的才藝，分享著自己的發(fā)現(xiàn)，討論著關(guān)于春天的話題。現(xiàn)場氣氛熱烈，孩子們的童真展露無遺。

放風(fēng)箏

春風(fēng)送清明，笑顏戲風(fēng)箏。三年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下精心地描繪風(fēng)箏。活動現(xiàn)場，同學(xué)們迫不及待拿起顏料、畫筆繪制各類風(fēng)箏圖案，蘸顏料、調(diào)色、繪制。大家充分發(fā)揮想象力，一筆一畫用色彩點(diǎn)綴風(fēng)箏：翩翩欲飛的蝴蝶、古靈精怪的魚兒......一個個多姿多彩的風(fēng)箏紛紛呈現(xiàn)在孩子的筆下，大家將所有對天空的想象、對夢想的展望都繪制在小小的風(fēng)箏上。各式各樣的風(fēng)箏穿上了美麗的“花衣”，形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)，帶著思念和期許飛上天空。在歡聲笑語里，指間的風(fēng)箏在幸福的天空越飛越高，帶著孩子們的心愿飛向藍(lán)天，飛向逐夢的遠(yuǎn)方。

蹴鞠

蹴鞠進(jìn)校園，稚子齊歡笑。相傳古人在清明節(jié)要寒食禁火，所以人們會參加一些體育活動來鍛煉身體。“蹴鞠”就是一項(xiàng)極具清明特色的體育活動，在小伙伴們的賣力地吆喝聲中，一場別開生面地蹴鞠活動開始啦。持球、帶球、傳球，四年級的孩子們在操場上躍動奔跑，快得像踩著風(fēng)火輪一般。在這一刻，大家似乎穿越回溯到了古代，身臨其境般感受到古人節(jié)日的蓬勃?dú)庀⒑头e極的生活態(tài)度。此外，四年級孩子們還親手制作了一個個小巧玲瓏的蹴鞠，精致且美好。

傳承紅色清明

緬懷先烈

青山葬英魂，清明寄哀思。清明是我們憶先人、祭英烈的時節(jié)。學(xué)校把清明祭英烈活動作為社會主義核心價值觀宣傳教育的重要載體。六年級的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下開展了緬懷先烈系列活動。他們通過班會聆聽革命英烈偉大事跡，錄制視頻表達(dá)對烈士們的深切懷念和崇高敬意，網(wǎng)上祭英烈，敬獻(xiàn)手工菊花，借以致敬烈士書信在無限追思中感悟家國情懷，繼承革命傳統(tǒng)。慎終追遠(yuǎn)懷初心，思時之敬話清明。在裊裊春光里，學(xué)生們不忘英烈精神，從中汲取奮進(jìn)力量，并感恩當(dāng)下這個歲月靜好的時代。

古韻新聲清明

一年一清明，一歲一追思，又是一年芳草綠，最是清明感恩時。孩子們跟隨音樂節(jié)拍，整齊地?fù)]動雙手，通過多姿多彩的動作，以一種全新的方式感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵。通過手勢舞的表演，大家在享受美的同時，也深刻體會到了清明節(jié)的文化意義和精神。

通過清明民俗文化周系列活動的開展，東小學(xué)子體驗(yàn)了清明傳統(tǒng)文化，厚植了家國情懷，增強(qiáng)了文化自信。

（吳潔）