勞動讓孩子擁有幸福生活的能力 ——合肥新站區(qū)中小學(xué)勞動教育成果展圓滿舉行

一個個豐富的勞動教育展臺、一件件精美的手工作品，講述著學(xué)生們在勞動教育中的成長故事；一項項實用的勞動實踐項目、一滴滴辛勤勞動的汗水，凸顯新站高新區(qū)教育系統(tǒng)的探索和實踐；讓勞動教育既有“煙火氣”，又有“書卷香”，更有“時代感”。4月30日，合肥新站區(qū)以“勞動砥礪心智，實踐鑄就成長”為主題的勞動教育成果展在合肥市七里塘小學(xué)圓滿舉行。

合肥新站高新區(qū)黨工委委員、管委會副主任尹旭，合肥市教育局相關(guān)處室負(fù)責(zé)人，社會發(fā)展局主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)負(fù)責(zé)同志、區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校長、分管校長、勞動教育教師代表及部分學(xué)生代表等近400人參加，充分展現(xiàn)了全區(qū)中小學(xué)勞動教育的成果與特色，為推動全市中小學(xué)勞動教育發(fā)展貢獻力量。

上午8:00，合肥市七里塘小學(xué)操場上熱鬧非凡，各校不同主題的勞動教育內(nèi)容、創(chuàng)新實踐成果展成為焦點。

合肥市園上園烈山路小學(xué)以“四園一體”為核心理念，構(gòu)建中醫(yī)藥文化園、櫻花文物修復(fù)美育園、果樹生命教育園、蔬菜農(nóng)耕園四大主題空間并開創(chuàng)“我在烈小修文物”和無患子手工坊等特色勞動課程，孩子們體會到了文物的價值和修復(fù)的意義。

合肥市竹溪小學(xué)的孩子們通過觀察與記錄“魚菜共生”生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)生態(tài)農(nóng)業(yè)的智慧，感受自然與科技的和諧共生。

合肥市興華苑小學(xué)相山路校區(qū)的孩子們現(xiàn)場制作木筷，并將香樟木屑制作成防蟲香囊，并在中草藥+勞動課程學(xué)習(xí)中掌握稱量、研磨、裝袋的全過程，現(xiàn)場制作的青團更能體現(xiàn)節(jié)氣食俗背后的勞動智慧。

合肥市倫先小學(xué)的“茗香園”勞動基地，師生共同學(xué)習(xí)采茶、制茶，還邀請非遺傳承人教授茶道禮儀。通過勞動，學(xué)校不僅傳承“以茶明禮”的中華文化，更在《茶經(jīng)》誦讀、茶詩以及茶染創(chuàng)作中感悟勞動和科學(xué)之美。

合肥市竹溪小學(xué)少荃湖校區(qū)從學(xué)校“拾光小院”里帶來新鮮的雞蛋，展示制作蛋卷、蛋上作畫等以蛋為主題的勞動成果，體會一蔬一飯的不易。

合肥市七里塘小學(xué)以“詩禮潤童心?勞動創(chuàng)未來”為主題展示了編程科技勞動、臉譜、扎染等非遺技藝、舊勞動農(nóng)具以及低碳環(huán)保等創(chuàng)意作品，真正了解勞動的真諦。

合肥市園上園小學(xué)依托花卉嫁接小課堂深化勞動教育實踐。由園藝教師帶領(lǐng)學(xué)生開展月季、三角梅、玫瑰等植物嫁接，通過刀具消毒、砧木削面等實操環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與動手能力。學(xué)生還通過花卉養(yǎng)護日記、嫁接成果攝影展等形式，深化對植物生長規(guī)律的理解。

合肥市方橋小學(xué)的“豆趣橫生坊”中，學(xué)生們雙手握住磨盤的把手，輕輕轉(zhuǎn)動，他們可是練了好久才知道這不僅需要用力氣，更要講究技巧，要讓豆子在石磨里慢慢研磨，這樣磨出的豆?jié){才最香醇！

合肥市興華苑小學(xué)的“興”漆雅韻展臺中，學(xué)生以非遺推光漆技藝為骨，在素面團扇上潑灑出徽派水墨的寫意。還他們眼中這既是千年漆藝的青春注解，更是傳統(tǒng)美學(xué)在童真視角下的驚艷重生。

現(xiàn)場創(chuàng)意手工藝品、非遺扇畫、藤編、民族扎染工藝、傳統(tǒng)美食手作、農(nóng)耕實踐作品、環(huán)保再生創(chuàng)意制品、科技小發(fā)明、各種美食制作......實用的勞動實踐項目展現(xiàn)了學(xué)生在課堂、在田間、在農(nóng)舍的探索，展示出新站高新區(qū)勞動教育的新路徑和新成效。

隨后的頒獎典禮上，為26所中小學(xué)頒發(fā)獎牌，這是對全區(qū)勞動教育成果的充分肯定，鼓勵師生們繼續(xù)發(fā)揚勞動精神，讓勞動成為一種技能，讓勞動成為學(xué)生擁有幸福能力的有效途徑。

最后，特邀教育部基礎(chǔ)教育勞動教育教學(xué)專業(yè)指委會委員、教育部通用技術(shù)教師培訓(xùn)專家劉海林帶來《中小學(xué)勞動教育課程的設(shè)計與實施》的專題講座。鼓勵各學(xué)校從政策引領(lǐng)到資源統(tǒng)籌，以“必修+選修”“課內(nèi)+課外”為思路，努力開發(fā)多元化課程體系，實現(xiàn)勞動教育從單一技能傳授向綜合素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。

“活力新站品質(zhì)教育”，此次活動展示了合肥新站高新區(qū)中小學(xué)校在勞動教育領(lǐng)域的積極探索和階段性成效，全區(qū)將繼續(xù)引導(dǎo)各中小學(xué)校把勞動教育與“五育”、學(xué)校文化融合，促進全體學(xué)生全面發(fā)展；將勞動教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合，增強學(xué)生的文化自信；將勞動教育與先進科技融合，培育學(xué)生的創(chuàng)新力。