“打開一本書,就像點亮一盞燈。”為激發(fā)學生閱讀興趣,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng),4月25日下午,合肥一六八新橋教育集團本部三年級“拾光書驛”讀書節(jié)活動在溫馨的氛圍中拉開帷幕。此次活動以“看書、說書、繪書”三大環(huán)節(jié)串聯(lián),讓學生們在閱讀、表達與創(chuàng)作中感受書籍的魅力。
墨香閣里,輕音樂緩緩流淌,學生們迫不及待地翻開自己帶來的《伊索寓言》《中國寓言故事》等經(jīng)典書籍,開啟“沉浸式看書”之旅。他們時而眉頭微皺思索情節(jié),時而嘴角上揚為有趣故事會心一笑,在書海中悄然積累知識。輕柔的背景音樂與沙沙的翻書聲交織,營造出濃厚的書香氛圍。
睿思坊中,學生們席地而坐,小組內(nèi)化身為“智慧小講師”,繪聲繪色地分享書中精彩。有的模仿童話角色的語氣,通過豐富的肢體語言和感染力十足的表達,生動演繹《鷸蚌相爭》的斗智斗勇;有的結(jié)合生活感悟,講述《掩耳盜鈴》帶來的啟發(fā)。精彩的解讀引發(fā)臺下陣陣共鳴,互動提問環(huán)節(jié)更是火花四濺。
在充滿創(chuàng)意的妙筆廊中,學生們拿起畫筆,將寓言中的經(jīng)典場景變成了絢麗的畫卷。有的“畫蛇添足”中多添腳的蛇笨拙姿態(tài)在學子們的筆下栩栩如生;有的用夸張的色彩表現(xiàn)《杞人憂天》中主人公的焦慮神情。一幅幅作品不僅展現(xiàn)了學子們天馬行空的想象力,更飽含著對書籍的熱愛。
“一則寓言,一粒智慧;一次分享,一場成長。”此次“拾光書驛”讀書節(jié)活動,通過多樣化的形式讓閱讀“動”起來、“活”起來。三年級的學生們在閱讀中汲取知識,在分享中傳遞快樂,在繪畫中放飛想象,真正實現(xiàn)了“以書為友,以讀為樂”。
學校將繼續(xù)搭建多元閱讀平臺,讓經(jīng)典文化在學生們心中生根發(fā)芽,讓書香浸潤校園,讓閱讀伴隨他們快樂成長。
責任編輯:李志慧