聚焦課堂 共研共進——臨泉縣興業路實驗學校與臨泉縣行知實驗學校開展校際公開課活動

為提升教師教學水平，優化教學方法，加快教師專業化發展，提高教學質量，臨泉縣興業路實驗學校和臨泉縣行知實驗學校聯合開展校際公開課。

4月30日上午，在臨泉縣興業路實驗學校分學段進行語文優秀課例展示。

課例展示  精彩紛呈

低段語文組

第一節是行知實驗學校馮雪榮老師執教的《肥皂泡》這一課，馮老師教學環節緊扣課標要求，逐步深入，引導學生在快樂的氛圍中明白詞語內涵并疏通文本邏輯。整節課師生形成互助互愛的學堂氛圍，實現了真正的“和潤課堂”。

第二節由臨泉縣興業路實驗學校的張金鳳老師帶來《“貝”的故事》，教學環節清晰，重視學生識字寫字方法的指導，課堂上學生參與度高，課堂氛圍融洽。

第三節課臨泉縣興業路實驗學校的劉倩文老師帶領同學們穿越時空，來到了古代的私塾，去探索小古文《守株待兔》的魅力。劉老師引導學生用多種形式的朗讀來感受小古文獨特的韻味，通過小組合作，學生們進行思維碰撞，進而深刻理解了這篇意蘊無窮的小古文所蘊含的哲理。

高段語文組

第一節是行知實驗學校洪柳老師執教《表里的生物》一課，洪老師以框架結構為教學抓手，逐步引導學生梳理文章的主要內容，深入理解課文。抓住語言、心理等細節描寫，體會文中“我”好奇心強、善于觀察與思考的形象，培養學生理性思維和科學探究的精神。

第二節是臨泉縣興業路實驗學校的崔露老師給大家帶來一堂習作課——《神奇的探險之旅》。圍繞“驚險刺激”這個關鍵詞，崔老師幫助學生合理設置險情；借助觀看逃生視頻，打開學生思維，助力學生感知驚險刺激，并構思自己的習作如何不停地制造麻煩解決問題，調動學生的感官，大大地激發學生的寫作興趣。

第三節是臨泉縣興業路實驗學校郭勤珍老師執教的《竹石》一課，郭老師以詩入畫，通過復習“托物言志”的手法，引入新詩的學習。帶領學生品竹之形、悟竹之神、明話外之音，體會鄭燮剛正不阿、鐵骨錚錚的情操。

評課議課 共促提升

觀摩課后，教師們齊聚一堂，及時評課議課，氛圍熱烈。老師們圍繞教學目標、教學方法、小組合作等方面進行了深入的討論，既肯定了課堂中的精彩瞬間，同時也對教學中的細微不足提出了中肯的意見。在思維的碰撞中，智慧的火花不斷閃耀，教師們相互學習，相互啟發，期待在未來的教學中繼續取得更好成效。

最后，臨泉縣興業路實驗學校牛玉副校長對本次活動給予了進一步的指導和期望，同時充分肯定了授課教師的示范作用，給了老師們很多新的思考方向。

本次活動為語文教師搭建了交流與學習的平臺，相信在今后的教學中，老師們將以此次教研為契機，把研討成果運用到實際教學中，不斷提高教學質量，為學生的語文學習奠定堅實的基礎。

（李婷婷）